trabajo final =)

I.- Observación del grupo.

•       ¿Qué habilidades tiene tu grupo?

Somos creativas, podemos encontrar soluciones divertidas cuando nos encontramos atoradas por algún problema, juntas logramos mejorar las ideas d la otra

•       ¿Qué podrían mejorar?

Mayor coordinación entre nosotras, organizar bien nuestros tiempos libres.

•       ¿Qué han descubierto de los integrantes?

Que trabajos bien apoyándonos la una a la otra.

II.-  Revisa  tu proceso

a) Dificultades y aprendizajes del proceso en equipo

•       Puedes analizar qué permite que el grupo funcione, qué impide que funcione.

Que permite que el grupo funcione: nuestra capacidad para respetar y favor las ideas de los demás.

Que impide que el grupo funcione: la falta de tiempo para reunirnos y coordinar.

•       Anécdotas.

1)Cuando saliamos con Andrea, ella no podía ubicarse en donde se encontraba y teníamos que ir con ella para que no se pierda =D

2)Y cuando nos reunimos en mi casa, justo había partido, e intentamos pedir KFC pero no respondían, entoces Sharon se fue a buscar comida por el mercado que esta en Flora tristan, mientras que yo y  Andrea decidimos llamar a Pizza hut y nos contestaron rápido y vino en menos d 20 munutos. Como ya teníamos nuestra comida fuimos a buscar a Lourdes que no sabia por donde estaba y Sharon tampoco sabia por donde se había ido. Las estuvimos buscando un rato, hasta que encontramos a Lourdes, y decidimos decirle a Sharon que regrese por el mismo camino por el que se había ido, y resulto  que estaba a 2 cuadras de mi casa xD

•       ¿Qué permite que tú funciones en equipo, qué lo impide? ¿Con qué tipo

de personas trabajas mejor? Piensa en los tipos de habilidades. 

                Que permite que yo funcione en equipo: que siempre trato de mejorar las ideas de otros, soy optimista.

                Que me lo impide: me estreso muy rápido, sobretodo si las cosas no van a la velocidad que esperaba. Que tiendo a distraerme con facilidad.

•       Describe lo que consideras  necesario para lograr  que un equipo funcione

Orden y responsabilidad, porque si solo uno ese responsable y ordenado, los demás tienden a desligarse del trabajo porque saben que alguien más lo va hacer.

b).-.- Proceso de resolución

•       ¿Qué has descubierto que permite que generes ideas, qué lo impide?

Un ambiente tranquilo y adecuado para trabajar y la música xD, porque es necesario un ambiente ideal para poder trabajar, y la música… porque adoro la música, me permite encerrarme en mi mundo y simplemente dejo fluir las ideas. Pero la música también me impide aveces generar ideas, ya que si me relajo demasiado tiendo a… distraerme de lo que estaba haciendo y me desconcentro totalmente =)

•       ¿Cuál fue el proceso que les permitió elegir la  propuesta final de juego? ¿En qué momentos  te sentiste más conecto(a)? Explica por qué.

Cuando revisamos los comentarios luego de que los compañeros probaron el prototipo, y como era divertido y cumplía con nuestro reto, decidimos hacerlo aun mas divertido sin alejarnos de la idea inicial.

•       ¿Te sientes satisfecho(a) con la propuesta final?. Si tuvieras más tiempo, ¿qué mejoras harías?

Si, me siento satisfecha. Si tuviera más tiempo terminaría el video en que explicamos las instrucciones, añadiría tarjetas más difíciles y trataría de incluir el lenguaje de sordomudos más que solo gestos o señales simples.

c)  Auto-análisis

Analiza todo tu proceso e identifica y explica qué habilidades o limitaciones has descubierto. Ilústralas con ejemplos concretos.

Habilidades: que soy más creativa y dinámica de lo que pensé que era (porque yo creía que solo lo era en cuanto al baile)

Limitaciones: que me desespero con facilidad y que aun soy algo tímida y callada cuando no conozco a las personas.

Luego, vuelve a revisar tu maletín personal  y reconstrúyelo,  añadiendo objetos y explicaciones.